ГБУ МТК "СВЯТОГОР"

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав

 

ГБУ МТК "Святогор" проводит совместную работу с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав.

 

     Подростковый возраст — это период, когда потребность в общении со сверстниками становится ведущей, благодаря той роли, которую она начинает играть во внутренней жизни подростка. Слишком многие подростки, попадая в плохие компании, оказываются жертвами вредных привычек и установок, обусловленных отрицательным влиянием людей старшего возраста.

     В ГБУ МТК "Святогор" реализуется работа с несовершеннолетними, подвергшихся девиантному поведению.

     Очень важно помочь подросткам в постановке их жизненной цели.
     В целях социально-воспитательной работы реализует следующие мероприятия и занятия с подростками:
1. Правовые занятия и консультации
2. Походы в музеи и парки
3. Участие в спортивных и досуговых мероприятиях, проводимых в районе
4. Дискуссионные беседы
5. Тренинги и тесты на личностное развитие
 

Также, в ГБУ МТК "Святогор" прорабатывается модель работы с несовершеннолетними и его семьей, в состав работы входит:
1) Первичная социально-воспитательная беседа с целью знакомства несовершеннолетнего и его семьи с работой ГБУ, программой, а также выявления первичного запроса подростка.
2) Проведение индивидуальной и семейной психологической консультации несовершеннолетнего и его семьи.
3) Проведение комплексной психодиагностики несовершеннолетнего (членов его семьи) с целью исследования личности, выявления ресурсных и требующих психолого-воспитательной работы индивидуальных особенностей.
4) Разработка индивидуального плана работы с несовершеннолетним и его семьей (комплекса мероприятий) в рамках программы сопровождения.
5) Проведение комплекса групповых и индивидуальных занятий с несовершеннолетним и его семьей.
6) Отслеживание динамики развития личности и поведения несовершеннолетнего, коррекция индивидуальной схемы работы (комплекса мероприятий) в рамках программы сопровождения.
7) Оценка эффективности индивидуальной программы.
8) Составление социально-психологических рекомендаций и психологических характеристик несовершеннолетнего и его семьи.
9) Проведение завершающих встреч с несовершеннолетним и его семьей.